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Texto 4: Utilização da Dobradura na Escola

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Utilização da Dobradura na Escola Artigo de Ivanise Meyer ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ O origami (dobradura) é um excelente recurso pedagógico com muitas utilizações na escola. Origami (do japonês: 折り紙, de oru, "dobrar", e kami, "papel") é a arte tradicional japonesa de dobrar o papel, criando representações de seres ou objetos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem utilizar tesoura e cola. Através das dobraduras as crianças aprendem conceitos geométricos, a seguir uma sequência de ordens (sequência temporal); uma dobradura pode ser tema de uma música ou poesia; as crianças podem criar e enriquecer seus trabalhos de Artes. Costumo contar uma história, ou ler uma poesia, ou cantar uma música que sirva como "fonte de inspiração" para a dobradura. Levo imagens (em livros, revistas, etc) sobre o tema da dobradura, pois precisamos nutrir a imaginação. Várias professoras me perguntam como inserir a dobradura em suas aulas.

Tangram 1: Introdução

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Tangram ~~~~~~~~~ Introdução O Tangram é um antigo quebra-cabeças chinês cuja origem se remonta a uma época desconhecida. O livro mais antigo com figuras de tangram data de 1813. Popular na China com os nomes de "quadrado mágico", "tabela da sabedoria" e "tabela da sagacidade", o tangram é composto por sete peças, as quais são o resultado da partição de um quadrado. As sete peças são: 2 triângulos grandes, 1 menor, 2 triângulos pequenos, 1 paralelogramo e 1 quadrado. Com esses simples elementos podem-se formar infinitas figuras. É um passatempo para crianças e adultos, e além disso, o tangram possui notáveis possibilidades pedagógicas. Com as crianças pode ser utilizado para reconhecimentos da formas e dos significados e no ensino do aproveitamentos dos espaços. O tangram estimula o desenvolvimento da imaginação e de habilidades matemáticas. Pode ser feito com as crianças em diversos materiais: papel, cartolina, emborrachado, etc. Também é comercializado

Caixa de Origami para Sala de Aula

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Caixa de Origami ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Postagem escrita em 21/5/2018 Elaborei essa caixa porque a turminha gosta muito de dobraduras.  Neste ano estamos utilizando os diagramas com as instruções para elaborar nossos origamis. Materiais: uma caixa com tampa (essa caixa é de tênis, grandona), papel de presente ou Contact® para forrar, cola, instruções e título (impressos e forrados com Contact® transparente). Colar um pedaço de durex transparente na dobra da caixa para reforçar. Encapar a caixa, colar as instruções na tampa (interna) e o título (em cima da tampa). Colei uma tira de EVA em volta da caixa (embaixo). ♥ Dentro da caixa de Origami: Uma placa de cartão grosso (forrado) para servir de apoio para os diagramas. Diagramas: impressos e forrados com Contact®. O acabamento foi feito com durex colorido. Quadrados: utilizei aqueles quadrados para anotação de recados. Sugestão: quadrados de outros tipos de papel como de presente, reaprov

Baú de Ideias: 10 anos

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Você já conhece o Baú de Ideias? Clique aqui.

Clipping: Origami (dobraduras)

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ABC do ORIGAMI – para “ler” Diagramas (arquivo em PDF) Origami Club  (diagramas) FIGURAS HUMANAS Menina  (há vários esquemas neste site) ESTRELAS Origami Stars

"Quando o Natal acontece" - história contada com origami

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"QUANDO O NATAL ACONTECE" (ANA MARIA DE ANDRADE)     RESUMO:           O MENINO QUER SABER O QUE É O NATAL. PERGUNTA PARA SUA MÃE, PARA SEU PAI, SUA AVÓ E CADA UM DÁ UMA RESPOSTA DIFERENTE.           DEPOIS ELE FAZ A MESMA PERGUNTA PARA UMA MOÇA PASSANDO, PARA O PAPAI NOEL NO SHOPPING, PARA O MENDIGO NA RUA, PARA UMA POMBA E PARA UMA LINDA ESTRELA.           A ESTRELA PEDIU QUE ELE FECHASSE OS OLHOS, FICASSE EM SILÊNCIO E SENTISSE SEU CORAÇÃO PARA DESCOBRIR O NATAL.           O MENINO DESCOBRIU QUE O NATAL É AMOR E QUE PODE ACONTECER EM QUALQUER DIA DO ANO.     A autora do livro fez os personagens e detalhes em origami. Para contar essa história para meus alunos, eu criei os personagens usando dobraduras bem simples e conforme lia o texto, colocava o personagem na base nos clipes.       Detalhes dos personagens:    Menino  Mãe  Pai    Vovó  Moça  Papai Noel  Mendigo  Pomba  Estrela    Os ros

Diagrama: simbologia

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"DIAGRAMA - SIMBOLOGIA" Estes são símbolos que aparecem nos diagramas das dobraduras: Eu comecei a fazer origami em 1992... Minha diretora me inscreveu num curso para professores. Eu só sabia dobrar barquinho, balão e avião... A pessoa que me ensinou (prof.ª Maria João) era super paciente, levava uns cartazes com as etapas das peças. Havia até uma apostila com os diagramas, mas todos preferiam seguir as etapas pelos cartazes. Foi assim que aprendi... Eu montei diversos cartazes em folha dupla para guardar em fichário, depois conheci o Consulado do Japão aqui no Rio, comecei a consultar revistas e livros específicos. O que facilitou meu desenvolvimento foi conhecer a simbologia, isto é, as convenções para se "ler" um diagrama. Uso o origami nas minhas aulas com as crianças e para decorar minha sala. Considero o origami uma arte.

Tsuru

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Tsuru Encontrei as exeplicações passo a passo do tsuru neste site: http://origami.paginas.sapo.pt/tsuru.htm Organizado por Ivanise Meyer

Origami 10: Frutas

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"FRUTAS" Banana, abacaxi, pêra, morango e maçã. Banana: quadrado, dobra no meio, dobra a pontinha até o meio e as pontinhas para dar o formato da banana. Vira e decora. Pêra e abacaxi: a partir da forma básica da "casquinha". Maçã: a partir da forma básica da "casquinha". Morango: a partir da forma básica do "copo", vira e decora.

Origami 9: Bichinhos

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"BICHINHOS" Sapo, pato, coelho, caracol e peixe ~**~**~**~**~ Todos esses bichinhos foram dobrados a partir da forma básica da "casquinha".